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初中綜合素質家長評價

我的孩子在這個沖刺階段表現良好,雖然學習成績中上,但品行優秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家幫父母勞動.是個說一不二的好孩子. 我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的.這點我們很高興. 我們也相信他會更加進步,進入高中后更加向上. 畢業不是學習的結束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!

2019上半年教師資格證真題及答案:中學綜合素質(完整版)

2019上半年教師資格真題及答案:中學綜合素質一、單項選擇題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)。1.某中學校長對素質教育檢查組說:“我們學校對素質教育十分重視,課外活動開展得豐富多彩,有科技小組,美術小組,音樂小組。但現在學生正在上課,下午課外活動時,請你們指導。該校長對素質教育的理解()。A.不正確,素質教育不等于課外活動B.不正確,素質教育不包括興趣小組C.正確,素質教育要開展課外活動D.正確,素質教育要組建興趣小組2.陳濤成績不太好,但上課時總是愛舉手回答問題。有時候老師問題還沒說完,他便把手高高舉了起來,讓他回答時他又不會,不時被其他同學識笑。老師課下向陳濤問明原因后給予鼓勵。老師的做法()。A.正確,不得罪每一個學生B.正確,不放棄每一個學生C.不正確,挫傷了其他同學的積極性D.不正確,傷害了其他同學的正義感3.“孟母三遷”是我國歷史上著名的故事,它說明了環境對人的成長具有重要作用。關于學校優化育人環境,下列說法不恰當的是()。A.促進了人的認識的發展B.促進了人的氣質的發展C.促進了人的精神的發展D.促進了人的實踐的發展4.張老師在教學中經??紤]的問題是:“對班上不同層次的學生,我用哪些辦法教學更有效呢?“這些材料適不適合所有學生?張老師所處的教師專業發展階段是()。A.關注發展階段B.關注生存階段C.關注情景階段D.關注學生階段5.《中華人共和國憲法》規定,我國的根本制度是()。A.

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