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如何幫助學生正確地與異性交往 +高中心理健康活動教案

 男女生的交往不僅是正常的,而且是必要的。男女生之間的正常交往不僅有利于學習進步,也有利于個性發展,更有益于青少年身心健康成長。心理學的研究和實際觀察發現:青春期交往范圍廣泛,既有同性知己,又有異性朋友的人,比那些缺少朋友,或只有同性朋友的人的個性發展更完善,情緒波動小,情感豐富,自制力較強,心理健康水平較高,容易形成積極樂觀、開朗豁達的性格。但是,男女生的交往在中學校園里,這仍是一個敏感話題,處理不當,不僅影響了學習,也會影響身心健康。男女生之間拘謹、畏縮,妨礙青少年男女之間的交往;而過分熱情、隨便,又顯得輕浮,不莊重,同樣是不可取的?;卮鹫撸?yxaywsm - 一級 09:37  我認為男女同學之間適當交往有必要,不過這必須建立在友誼的基礎上。適當交往,可以在學習上互相幫助。不要單獨相處,這樣可以避免閑言碎語。對這一問題,只要有顆平常心。否則不僅影響了學習,也會影響心理健康,造成更大的心理壓力?! ?、要注意交往方式。在與異往的過程中要端正態度,培養健康的交往意識,淡化對對方性別的意識。青少年男女以集體交往為宜,課堂上的討論發言,課后的議論說笑,課外的游戲活動等,為大家創造了異往的機會。使一些性格內向、不善交際的同學,免除了獨自面對異性的羞澀和困窘;一些喜歡交際的同學,滿足了與人交往的需要。每個人都融入了濃濃的集體氣氛中。在集體中的異往,每人所面對的是一群異性同學,他們各有所長,或幽默健談,或聰明善良,或樂觀大度,或穩重干練......這就使我們在吸收眾人的優點的的同時,開闊了眼界和心胸,避免了只盯住某一位異性而發展一對一的戀愛關系。集體交往,家長放心,老師支持。集體交往的形式各種各樣,如興趣小組、科技小組、學習小組等。集體活動也是豐富多彩的,如娛樂、游戲、競賽、旅行、小發明、小制作等?! ?、要自然交往。在與異往的過程中,言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢,既不過分夸張,也不閃爍其辭;既不盲目沖動,也不矯揉造作。消除異往中的不自然感是建立正常異性關系的前提。自然原則的最好體現是,像對待同性同學那樣對待異性同學,像建立同性關系那樣建立異性關系,像進行同往那樣進行異往。同學關系不要因為異性因素而變得不舒服或不自然,思無邪,交往時自然就會落落大方?! ?、要把握交往的尺度,與異往要適度。異往的程度和方式要恰倒好處,應為大多數人所接受。既不為異往過早地萌動情愛,又不因回避或拒絕異性而對交往雙方造成心靈傷害。當然,要做到為大多數人所接受有時也并不容易,建議你只要做到自然適度,心中無愧,就不必過多顧慮。對方約你一同參加某項活動,如聽音樂、看電影、觀畫展、逛書市,這是正常的、公開場合的兩往,完全可以大大方方地赴約。女孩子應端莊、坦蕩、不使對方產生誤解和非份之想;男孩子要沉穩、莊重,尊重對方。盡量減少單獨在一起或避免單獨在一起,以免造成不必要的誤會。交往關系要疏而不遠,若即若離,把握兩人交往的心理距離,排斥讓彼此感到過于親密和引起心緒波動的接觸。如果我們在交往中發現對方的苗頭不對,要調整自己的態度,使交往回復到波瀾不驚、心靜如水的狀態。這樣更有利于我們的成長。

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